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本课是一篇游记散文，我我以壶口为线，用图片和视频辅助，以“了解壶口---印象壶口---美哉壶口---壮哉壶口---传承壶口”为序，力求让学生在朗读的基础上品味语言，理解主题，效果良好。

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冯伟丽　发表于 2019-04-15 17:06

讲师信息

冯伟丽　新密市市直二初中

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自我评价

优点：

1、课堂脉络清晰； 2、立足课本，制作优质课件； 3、朗读和理解并重。

不足：

朗读指导还稍显欠缺；课前预习不够充分。