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视频是在标准化的录播室录制的,恰当运用了“班班通”辅助教学。由专业人员采用多镜头录制。视频中教师按照本次活动的要求授课,教堂评价形式多样,与目标一致。
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张竹青
发表于 2019-04-18 18:39
讲师信息
张竹青
新郑市实验中学
张竹青,本人在一线从教二十年,注重深入挖掘教材内涵,注重学生心理的研究。
原始文件请联系作者获取
壶口瀑布.rar
自我评价
优点:
目标设计科学合理,教堂环节清晰紧凑重点突出。
不足:
学科语言啰嗦。
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课 题:
初中语文
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