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张迎宾老师本节课有四大突出的特点。第一,依据游记的体式特征,确立文本解读的重难点;第二,基于学情需要,给足学生思考的时间;第三,学习形式多样,独学与群学很好地结合;第四,增强了学生参与度,凸显一课一得。教学设计精巧,目标达成度高,学生通过本课深入学习游记写作的精髓所在,强化了游记三要素(所至、所见、所感)互相渗透、相辅相成的不可分割的联系。
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张迎宾
发表于 2019-04-18 15:23
讲师信息
张迎宾
郑州中学
原始文件请联系作者获取
郑州中学张迎宾《壶口瀑布》课程资料.zip
自我评价
优点:
依据游记的体式特征,确立文本解读的重难点;基于学情需要,给足学生思考的时间;学习形式多样,独学与群学很好地结合,增强了学生参与度,凸显一课一得。
不足:
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