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我执教的是《道德与法治》六年级上册第二单元第三课第三课时《我是中国公民》。本课由“嫦娥五号探月”视频导入,激发学生学习兴趣,接着学生结合课本资料和搜集到的资料畅谈国家所取得的成就,激发学生的爱国情怀。通过游学任务,学生交流讨论,体会到要做一名爱国、懂礼仪、守规则的中国公民。接着了解中国援非医疗队、新冠肺炎疫情期间国家的做法,感受大国担当,为是中国公民而骄傲自豪。

孟娇 发表于 2021-01-25 11:56
讲师信息
孟娇 郑州市管城回族区尚庄小学
孟娇 中小学二级教师,郑州市文明教师,管城区优秀班主任,管城区师德先进个人,2018获得区级语文优质课一等奖,2018年主持的课题《小学低年级古诗词积累策略的实践研究》荣获市级一等奖,并于2019年荣获省级成果奖二等奖。
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  • 《我是中国公民》孟娇.zip
  • 自我评价
    优点:
    1.通过当今热点“嫦娥五号”视频导入,激发学生学习欲望,增强爱国热情。 2.谈中国取得成就板块教学时,讲课本知识与现今发展情况衔接,学生体会国家一直在发展进步。 3.教学时联系新冠肺炎疫情期间国家、武汉等地做法,并且还援助外国,潜移默化使得学生增强民族自豪感。
    不足:
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