《昆明的雨》

汪曾祺先生的散文代表作品，突出体现了先生散文“淡而有味”的特点。

本节课便首先以整体感知——圈点勾画寻找美，寻找四十年那些让她念念不忘的人事物。

接着带领学生读美文本——合作探究赏语言，品味本文“淡而有味”的语言特点，教师首先做示范引领，然后由学生合作探究完成“美”的探寻。

最后读透文本——“知人论世话感悟”，给学生补充相关背景，自然过渡到作者善通过平淡琐碎的景物人事，云淡风轻的诗意语言，书写深沉厚重的诗意情感，从而启发学生逆境中也要保持一颗平淡的心，学会发现生活中的诗意。