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《壶口瀑布》是一篇游记散文,而且是本单元的第一课,本节课旨在抓住游记作品“所至”“所见”两个方面分析文本。首先,学生通过筛选作者第一次到达壶口所看到的景象,明确作者的立足点和观赏角度;然后细读第
3
段,以“作为摄像师依文配图”的活动检测学生能否正确找到游览者的立足点和观景角度,并总结写景的两个方法移步换景、定点换景;然后以小组为单位有感情朗读
3-4
段,在交流朗读技法时从修辞、句式、用词等角度赏析文字之美,进而领略壶口瀑布的磅礴壮阔之势;最后进行课堂小结。
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朱玉洁
发表于 2019-04-19 16:42
讲师信息
朱玉洁
郑州市第八十中学
2009年进入郑州市第八十中学任语文教师至今,曾获得十九中学区中招复习研讨优质课、中原区高效课堂优质课一等奖。
原始文件请联系作者获取
朱玉洁壶口瀑布设计和课件.rar
自我评价
优点:
能够根据学情安排教学任务,不贪多,以保证学生学习质量;重朗读,从朗读中充分体味文字、情感;有梯度,有教有学有检测。
不足:
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初中语文
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授课人:
张丽芳
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