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这节课体现了教学评一致性，且课堂学习活动丰富:朗读形式多种多样，生字书写扎实，游戏创设充满趣味性，符合低段学生的心理特点，可谓是寓教于乐。整节课学习环节设置合理，环环相扣，层层递进，一步步自然而然地实现了目标的达成。教师教态自然亲切，语言活泼生动，启发性强。学生学习状态积极，课堂参与率高，目标达成度高。

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韩建萍　发表于 2023-04-23 12:57

讲师信息

韩建萍　郑东新区中州大道小学
韩建萍毕业于河南师范大学本科学历汉语言文学专业中小学一级教师

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自我评价

优点：

教态自然大方，课堂语言活泼生动，能够做到循循善诱，启发学生。课堂学习氛围活跃，互动性强。

不足：

教育机智略显不足

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