本视频内容为《全球变暖对生态环境的影响—以青藏地区为例》这节课。本节课的教学理念重在通过合作探究的方式，来启发学生思考，并让学生能用规范的语言表达出来，以此来不断提高学生解决地理问题的能力。所以教学设计中重点体现合作探究，无论是学习目标一“描述青藏地区的自然地理环境特征”，还是学习目标二“以青藏地区的自然背景为例，说明全球变暖对生态环境的影响”，都采用了合作探究的方式。学生通过探究，两个问题都能顺利解决，并且加以应用。

      课堂上学生对青藏地区的自然背景掌握较好，并能运用于实践生活当中，问题探究一反映出学生的兴趣极高，大多学生都举手发言积极性都非常高。教学过程中问题探究二学生对此表现出了不同的看法，并能补充发言给以评价，体现了学生的主体作用。并