本节课是人教版小学数学五年级上册第四单元的内容。这节课的学习内容是本单元例1、例2，主要是通过摸球游戏让学生初步体验事件发生的随机性，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对简单随机现象发生的可能性大小作出判断。教师创造性使用教材，把书上的例1、例2知识点进行融合，从学生已有生活经验出发，让他们经历观察、实验、猜测、推理、验证的具体过程，感知可能性相关知识的含义。
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(焦彬)
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(姚兰君)
