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《找规律》是小学数学一年级下册第七单元“找规律”的第一课时，教材中的例1是从学生举行联欢会的情境引入，同时明确图中的人和物都是按规律排列的，初步感受规律。教材以圈出一组的方式，感受“一组”在规律性排列中的重要性。通过不同形式的学习活动如读一读、找一找、圈一圈、猜一猜、说一说等来引导学生描述规律，运用规律解决简单的问题，在解决问题的过程中把握规律，加深认识。

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万丽君　发表于 2020-01-08 15:28

讲师信息

万丽君　新郑市新华路小学
我从教小学低年级数学21年，曾多次参加市级组织的教学教研活动，在活动中多次获奖。2014年9月授课《认识钟表》获得郑州市二等奖；2016年6月撰写的课题成果《小学数学低年级读题能力培养的探析》获得郑州市二等奖；2019年参与的新郑市优质课选拔赛中获得了第一名的好成绩

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自我评价

优点：

本人从事低年级数学教学多年，能够灵活的驾驭课堂，上课语言风趣活泼，能够精心设计教材，寓教于乐。

不足：

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