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《圆的周长》采用多种教学方法进行教学。用测量圆片引起学生学习兴趣,以小组交流方式引导学生深入研究圆的周长推导公式,深入地认识圆,了解圆。
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杨艳
发表于 2020-01-09 10:50
讲师信息
杨艳
荥阳市第一小学
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荥阳一小杨艳.rar
自我评价
优点:
课堂中学生的学习交流有时效性,合作操作有分工,有要求,有效率。
不足:
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授课人:
张蕾
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