本节课是人教版四年级上册的第四单元的第三课时，是整数四则运算中内容结构的一个重要方面，本节课以两组乘法算式作为载体，引导学生探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况，从中归纳出积的变化规律。通过这个过程探索，不但让学生理解两数相乘时，积的变化随其中一个因数的变化而变化，同时体会事物间是密切相关的，受到辩证思想的启蒙教育。使学生不但发现积的变化规律，而且学会研究问题的一般方法：研究具体问题—归纳发现的规律—解释说明规律—举例验证规律。