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本节课紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。”通过从学生已有的知识出发，引入新的学习内容，符合学生的认知规律，注重对学生动手操作的培养，设计三个学习目标，根据三个目标进行教学，充分体现"教——学

-评”一体化。

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樊冬霞　发表于 2020-01-10 11:55

讲师信息

樊冬霞　荥阳市菖蒲路小学

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自我评价

优点：

紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。”通过从学生已有的知识出发，引入新的学习内容，符合学生的认知规律，注重对学生动手操作的培养。

不足：