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搭配就是排列与组合，这样的思想方法不仅应用广泛，而且是以后学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本节课我试图在渗透数学思想方法方面探索和研究，通过学生日常生活中简单的事例呈现出来，并运用操作、演示等直观手段解决问题。在向学生渗透这些数学思想和方法的同时，初步培养学生有顺序地、全面地思考解决问题的意识。

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任廷潇　发表于 2020-01-10 16:30

讲师信息

任廷潇　经济技术开发区外国语小学

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自我评价

优点：

用爱心和耐心爱护每一位学生，期待每一位花朵的绽放。

不足：

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