寻找身体上的数学“秘密”-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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从阅读数学绘本中提取数学信息，引出身体上的“秘密”，进而组织学生分组进行测量活动，讨论交流、展示汇报发现的身体上的数学“秘密”，拓展身高与头长的关系。最后利用自己测量的身体上的“尺子”数据和发现的数学“秘密”进行应用。

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王霞　发表于 2020-01-11 10:40

讲师信息

王霞　金水区丰产路小学
河南省骨干教师、郑州市教育局优秀教师、金水区首席教师。所执教的课曾获金水区希望杯和金硕杯一等奖，所主持的课题曾获郑州市教育科研成果一、二等奖。

原始文件请联系作者获取

王霞丰产路小学寻找生活中的数学“秘密”.zip

自我评价

优点：

从学生感兴趣的数学绘本导入新课，通过丰富多彩的活动让学生探究身体上的数学“秘密”，感受到学习数学的乐趣，体会数学好玩。

不足：

教师再有激情些就更好了。