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本节课从天气预报入手,通过读、写、表达初步感知负数,在联系生活、表达交流中理解正、负数的意义,在练习题中巩固提升。教学过程中充分利用多媒体教学,学生积极参与其中,大胆展示自己的想法,感受学习数学的快乐,品尝成功的喜悦。
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孙晨洋
发表于 2020-01-11 15:32
讲师信息
孙晨洋
郑州航空港区领航学校
原始文件请联系作者获取
《负数的初步认识》教学方案.zip
自我评价
优点:
语言简练,激情饱满,亲和有力,尊重学生,课堂氛围和谐愉悦。
不足:
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