胡小敏《乘加乘减》课堂教学实录-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课注重趣味情景的创设，为学生提供生动的学习素材和思考空间；大胆放手，鼓励学生自主探索，享受收获的快乐。练习题的设计以生活经验为依托，加强数学与生活的联系；通过讨论交流，使不同层次的学生得到关注；通过学生自评、老师点评，帮助学生有效掌握新知，树立学习的信心。

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胡小敏　发表于 2020-01-12 22:17

讲师信息

胡小敏　青年路小学
胡小敏，女，中牟县青年路小学教师。郑州市优秀青年教师；中牟县优秀教师；中牟县教育教学先进个人；中牟县教育科研先进个人；市级重点课题《以趣促学增色课堂——低年级数学趣味教学初探》主持人。

原始文件请联系作者获取

胡小敏《乘加乘减》课件、教学设计及思路分析.rar

自我评价

优点：

《乘加乘减》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四单元的内容，本节课的教学按以下流程进行：回忆旧知，激趣导入 → 借助情景图感知算式的意思→ 优化算法，知道乘加乘减的计算顺序 → 简单应用。本节课的教学，我遵循了学生的认知规律，以学生主动参与为前提，自主探究为途径，交流互动为形式，以学定教，顺学而导，力求使每一位学生得到不同的发展。

不足：

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