袁玉玲《分数的初步认识---几分之一》课堂教学实录-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元的内容，第一课时《几分之一》是90页的教学内容。

本节课的学习按以下流程进行：通过平均分引出分数→分一分感受平均分及分数的读写→借助面积模型认识其它分数→介绍分数各部分名称→简单应用。

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袁玉玲　发表于 2020-01-12 22:47

讲师信息

袁玉玲　青年路小学
袁玉玲，女，中牟县青年路小学教师。河南省骨干教师；郑州市重点课题《以趣促学增色课堂——低年级数学趣味教学初探》参与人；中牟县教育教学先进工作者；所带的班级被评为中牟县文明班集体，本人被评为优秀班主任。

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袁玉玲《分数的初步认识---几分之一》课件、教学设计及思路分析.rar

自我评价

优点：

本节课打破了传统概念教学的规律，关注学生的学习过程和情感体验，立足教学目标多元化，使学生各方面的能力得到充分的发展。教学环节环环相扣，层层递进。通过操作，观察，比较，概括等活动，让学生经历认识分数的过程，体验创造的快乐，感知数学来源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得成功体验。

不足：