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本节课是人教版五年级上册《用估算解决问题》,在生活中经常会使用估算解决遇到的问题,所以在这节课中,以琳琳的一天为主线,跟随琳琳走进她的生活,用估算解决生活中各个方面遇到的问题。课堂中,以学生独立思考,小组合作交流,梳理思考过程,进行小组汇报,小组互评,师、生评,贯穿课堂始终。开课伊始设置闯关抢答环节,再次巩固准确值和近似值的区别及体会估算的作用大;接着以做衣服布料够不够的问题作为例题,小组探究,相互评价,归纳估算方法;然后以买东西钱够不够“去上课时间来的及吗等一些问题进行知识的巩固;最后出示相关数据,再次感受估算的重要。


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李娜 发表于 2020-01-15 12:29
讲师信息
李娜 郑州市二七区祥云路小学
自2000年参加工作以来,一直从事小学数学教学工作,从教十几载,用心,用爱浇灌祖国的花朵,形成自己的教学风格,受到家长和学生的喜爱。
自我评价
优点:
从教以来,一直不忘初心,用心,用爱教育学生,引导学生,学会主动学习,形成数学知识的模型,学数学,用数学,充分体现数学来源于生活,和生活息息相关,让学生更加愿意主动的学数学。
不足:
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