本节课来源于人教版PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? A. Let\'s spell,通过多样化的活动，引导学生归纳总结字母组合ir和ur的发音，并培养学生见词能读、听音能写的能力。但是四年级的学生还没有形成科学的学习方法，听音能写的能力达不到，因此在教学中仍需要教师引导学生感知、探索、总结发音规律。并且活动的设计要有层次，能针对不同程度的学生。绘本故事与语音学习相结合，学生兴趣高昂，通过朗读、模仿、表演的形式加深巩固字母组合的发音，帮助学生达到了事半功倍的学习效果。