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本节课主要多次采用实验展示、学生通过观察实验、总结实验现象，形成对超重失重的初步认知，教师通过具体的原理分析，让学生彻底的理解超重失重的原因。能够很好的利用超重失重现象去解决解释生活中的现象。

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谷永强　发表于 2020-03-19 18:50

讲师信息

谷永强　新郑市实验高级中学
自参加工作以来从事高中物理教学十多年，对高中物理教学有一定的研究，实践于一线教学。

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自我评价

优点：

能够很好的采用新的教学方式，在实际中充分体现学生在学习中的主题位置，一切以学生为主体，能够很好使用新的教学理念

不足：

多媒体使用技术有待提高