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视频时长40分钟，其中包含有 3个环节。环节间层层递进，其中的亮点设计是:第一环节解剖花的结构，花贴的运用使解剖后花的结构有序明了易于对比，更容易推出花的主要结构，花蕊，也节省了很多时间。传粉和受精的过程，运用手和头模拟传粉过程，增加了学习的直观性和趣味性。环节三，品尝果实增加生活体验活跃课堂气氛，提高学生的直观认识。

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张肖南　发表于 2020-05-25 19:39

讲师信息

张肖南　郑州市第七十九中学
张肖南，女，郑州市第79中学生物教师，于2016年毕业并参加工作。我热爱生命的色彩，热爱自己的教育工作，有一颗小太阳梦想！希望通过努力点亮我的梦想，也点亮更多孩子的梦想！

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自我评价

优点：

本节课不同环节之间的衔接具有逻辑性承接过渡很自然，每个环节内的小细节也处理的比较精致，选择的活动形式省时、有效，设计很精巧用心的一堂课，课堂氛围很美好愉悦！

不足：

因为录课室班班通年数已高，开头导入视频，出现卡顿。右侧的工具栏未及时点掉，有点影响板面。视频用的是超链接用插入应该会更好！

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