《整式的乘除》回顾与思考（一）这节课是由新密市第一初级中学龙花彩老师录制的mp4视频，用时39分钟。

本节课，龙老师的设计重点是在回顾与思考本章重要内容的同时，建立本章的知识结构；难点是灵活运用所学知识解决问题。采用了“条分缕析、一点一练”的复习策略，由易到难、由浅入深，针对性强，弄透一个再理清下一个，有利于学生对知识技能的掌握。“自学交流”环节发动学生梳理本章知识要点；“展示释疑 反馈训练”环节既引导学生对本章知识结构进行系统重构，又检测学生对知识的掌握情况；“归纳总结”环节指导学生完善对整式知识的纵向梳理；通过“现场答疑”环节现场解决了学生在学习过程中的问题；“拓展延伸”环节帮助学生深度领悟本章的数学思想方法，又通过“变式训练”提高了学生分析问题的能力，同时，通过“直面中考”又对学生的学起到了导向、反馈、调控作用。总之，本节课既加深了学生对整式知识的整体认识，又培养了学生学习的主动性。