本节课主要特点从生活走进科学，用科学知识正确解决社会热点问题，真正的体现了学生化学学科素养的培养！整节课利用小明健身日记让课堂氛围轻松，在不知不觉中学到知识，应用知识。具体如下：

       以帮助小明解决健身饮食为生活线索，贴近生活，将学科知识应用于生活，提高学生科学精神与社会责任素养，学会用化学知识解决社会热点问题；通过葡萄糖的结构推测化学性质，提高学生微观探析模型认知的学科素养；通过蔗糖水解的分组探究实验，锻炼学生实验探究能力，培养学生科学探究能力素养。

      课程中加入《氯糖反应》，让学生真切感知糖释放能量的大小，体现实验科学的优越性。最后以视频《舌尖上的化学》作为总结，知识与趣味完美结合，学习效果倍增。