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此视频为九年级下册第五课少年的担当中的第二框题《少年当自强》的内容。课程设计环节完整、新颖。

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刘绵绵　发表于 2020-05-29 18:34

讲师信息

刘绵绵　郑州市第四十七中学
郑州市第四十七中学道德与法治学科教师。虚心好学、充分准备、积极参赛

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少年当自强刘绵绵47中学.rar

自我评价

优点：

课程设计新颖、有创新意识。形象良好、声音富有情感，亲近学生，能够调动课堂积极性

不足：

有时语速较快，语言较为密集