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一、情景引入→构建幂函数定义

二、实践作图探究常见幂函数的图象与性质

三、电脑演示→探究幂函数一般性质

四、理论迁移→学生板演,教师评价,展示规范过程

五、活学活用→学生板演,检验成果

六、理论升华→课堂小结

七、作业布置


王丽 发表于 2013-11-20 17:21
讲师信息
王丽 省实验中学
中学一级教师,担任高中数学教学工作10年,热爱教学,关爱学生,教学成绩优异
  • 原始文件请联系作者获取
  • 2.3幂函数教学方案---王丽.doc
  • 2.3幂函数.rar
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    热爱学生,思维敏捷,勤奋刻苦
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