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本节通过两个实例，建立二元一次方程（组），类比一元一次方程，让学生归出二元一次方程（组）的概念，并从中体会方程的模型思想。类比一元一次方程的解，让学生尝试获得二元一次方程（组）解的概念，感受二元一次方程有无数解和二元一次方程组解的唯一性。

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马超楠　发表于 2020-06-01 08:22

讲师信息

马超楠　荥阳市广武镇第二初级中学

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优点：

教学目标明确，操作性强，环节设置紧凑，学生掌握良好

不足：