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本节课讲授的是北师大版数学九年级下册第三章《圆》3.9弧长及扇形的面积,根据《数学课程标准》的要求,结合发展心理学关于学生认知规律的理论研究,利用公式推导及应用的过程,给学生渗透了类比、归纳的数学方法,提升他们的逻辑思维能力,注重情感方面的引导,使学生面临中招考试的中难题型更加游刃有余。
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课 题:初中数学 6.1频率与概率( 授课人:栗锐坤