本节课引入新颖，新课探究环环相扣，重点突出，难点突破有方，知识讲解与典例分析前后呼应，讲解深入浅出，循循善诱。
首先介绍本节课在整个高中数学中的地位，导数概念的背景，通过生活与物理中的经验实例引出课题，在学生已有的知识结构和理解的基础上先讲解函数的平均变化率，然后引入极限思想，导出瞬时速度，也即是导数的概念，最后以例题的形式巩固所学知识。
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(彭浩宇)
