本节课是从生活中常见的“剪刀”入手，得出角的轴对称性以及角的对称轴；再次通过动手操作折纸的方法猜想验证角平分线的性质定理，随后通过“明察秋毫”环节再次强调“一平分，两垂直，缺一不可”。最后由折纸方法找角平分线引出角平分仪，再过渡到尺规作角平分线，在结论应用环节检测本节课的学习效果。课末通过“颗粒归仓”环节总结本节课的学习内容。本节课贴合学生的思维过程，层层深入，由易到难，教学效果很好！