本节课选自人教Ａ版必修三第三章第三节《几何概型》（第一课时），本节课我在“目标导引教学”理念及“数学源于生活、又应用于生活”的理念的指引下，以儿童节转盘抽奖活动引出课题，授课过程自然流畅，学生既能很好的掌握知识，又能体会本节课蕴含的数形结合、数学建模等数学思想方法。整个教学过程中，“学生是学习的主体”这一理念得到了充分的体现。本节课的设计使学生的情感和能力都得到了一定的发展，成长过程和长期发展也得到了一定的关注，体现了新课标的要求。