视频内容为八年级下册第六章平行四边形第四节第一课时《多边形内角和》，本视频以探究为主线，采取自学，交流合作，教师启发引导为主，体现学生的主体地位，教学实施上毛毛虫的变形作为开篇，给予学生进入学习的心理支持，同时从三角形内角和180°的回顾梳理上，提炼研究方法，思路，将此方法迁移类比到四边形内角和360°的证明上，尽可能让学生从多个角度进行验证，以期回到思维产生的原点上，使得学生真正理解转化思想在研究数学过程中的重要性，注重数学思想的渗透。通过毛毛虫破茧成蝶的过程，有效提升学生应用知识的能力，不仅夯实基础注重能力提升，同时为本节课增添了很大的趣味性，破解数学枯燥乏味的现象，让学生学的快乐，学的充分，不仅有知识方法上的收获，更有精神上的向上追求。视频中教师利用几何画板辅助教学恰到好处，点拨落在关键处，知识梳理形式独特，显示数学美感的同时，有效构建了知识网。