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当前位置:首页 > 初中数学 > 郑州市第四十五中学朱秀君《探索三角形相似的条件》4
本节课设计了六个环节:第一个环节:发现美;第二个环节:探索美;第三个环节:应用美;第四个环节:课堂小结;第五个环节:欣赏美;第六个环节:布置作业.
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课 题:初中数学 6.1频率与概率( 授课人:栗锐坤