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当前位置:首页 > 初中数学 > 《用尺规作角》

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本节课是基于核心素养进行的课堂教学设计,尺规作角在试卷中的考查的次数并不多,但学生的出错率相对较高。学生能画出一个看似大小相同的角,可是从作图痕迹可以清楚的看到学生除作图不规范以外,作图步骤并不准确甚至遗忘。如果一个知识点能被学生从理解的角度掌握,内化为知识的技能,学生会减少遗忘,从而出错率也会大幅降低。

张赢 发表于 2020-06-04 21:29
讲师信息
张赢 郑州市第七十六中学
张赢,女,郑州市人,2012年参加工作. 工作八年来认真钻研教学,并在教育教学中获得优异成绩,获得过省级优质课,郑州市优质课以及金水区优质课. 在以后的工作中,我将继续努力,在教学一线贡献自己的力量!
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    课堂语言简洁,教学思路清晰,能准确把握学生学情,循序渐进引导学生探究新知
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