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本节课是一节综合实践课，课程开始用七巧板动画微视频的形式引入新课，紧接着又通过揭秘游戏等活动，让学生感受七巧板的神秘之处，享受到了成功的喜悦。整个课堂设计以学生为主体，从教学素材的选择到知识结构，都符合学生的年龄特点，培养了学生自主、探究式的学习，更培养了学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志，为学生创造了一定的数学活动空间。

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许杰　发表于 2020-06-04 22:29

讲师信息

许杰　郑州市第二十三中学

原始文件请联系作者获取

七巧板.zip

自我评价

优点：

教学形式多样化，特别是以游戏的方式极大的激发了学生的积极性

不足：

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