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当前位置:首页 > 初中数学 > 用图象表示的变量间关系
1.用当下热点的新冠肺炎疫情作为开场。
2.本节课设计了七个教学环节:
第一环节:课前准备——搜集图像资料。第二环节:情境引入;第三环节:合作学习;第四环节:运用巩固;第五环节:自我反馈;第六环节:课堂小结;第七环节:布置作业。
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课 题:初中数学 6.1频率与概率( 授课人:栗锐坤