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本节课是九年级上册第二章第四节课，是继北师大版本八年级下册因式分解及九年级第二章一元二次方程的解法的课程，内容比较简单，但对学生因式分解方法要求比较高。教师采用的是精讲精练、小组合作、开放性编题和互相测试及讲解的办法，让学生在课堂上更具活力，做到课堂以人为本。

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黄鹏达　发表于 2020-06-05 18:40

讲师信息

黄鹏达　郑州一中国际航空港实验学校
黄鹏达，男，中共党员，曾获河南省优秀班主任、郑州市优秀教师、郑州市师德先进个人、郑州市文明班级、郑州市班主任基本大赛二等奖、郑州市航空港区优质课一等奖、航空港区文明教师等，教法学法灵活，善于钻研学生生长规律，坚持以生为本。

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自我评价

优点：

课教材教法深入，紧贴课标，熟知学生，设计环节及精讲精练得当，重难点精准解决，课堂上大胆放手，充分调动学生的积极性。在教育教学上不断钻研学生学习、生长规律，善于唤醒学生及家长。

不足：