以疫情期间“立扫把”事件引入课题，通过习题解析、反思、练习，帮助学生形成正确进行受力分析的习惯、熟练掌握力的示意图的画法。学生重做八年级课堂中的相关力学实验，会利用自己提取出的受力分析方法和二力平衡条件解决问题。最后通过浮沉子实例分析，帮助学生理清运动和力之间的关系，完善力学知识体系。整节课以实验为主线，以实验为纲，纲举目张，希望学生能解一卷而众篇明。
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