本节课先是回顾一次函数图象的画法引导学生类比一次函数图象的画法，通过列表、描点、连线这三个步骤画出反比例函数的图象；因为学生第一次见到图象是曲线的函数，所以难免会出现各种问题。因此本节课通过错例展示环节能够有效避免学生在以后画函数图象时出现同样的错误。在探索函数的性质时也是类比一次函数性质的探索过程。本节课多次用到几何画板展示，可以非常直观的得到函数图像的对称性。