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本节从学生感受指压板引入，让学生体会受力面积和压力大小会影响压力的作用效果。通过分析生活中的图片和作图对压力和重力进行区分，学生通过按压气球感受压力的作用效果。教师通过演示图钉板上的气球，引导学生猜想，利用实验器材探究影响压力作用效果的因素。压强概念教学中类比速度和密度的定义方法，明确比值法定义物理量。结合抗击疫情的知识分析增大和减小压强的实例，让学生从物理走向生活。

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马雪侠　发表于 2020-06-07 18:23

讲师信息

马雪侠　郑州市第九十四中学

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优点：

教学中以学生为主体，因材施教。

不足：

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