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实践园“四季课程”,在1——6年级各学科实践活动中已开展了近一年时间,学生们在实践园中已经历了秋季和冬季两个季节的相关课程,对相关园艺知识和劳动技能也有了一定的积累。对他们而言,美丽的实践园已成为他们与大自然沟通的桥梁,这门课程也成为了他们与生态万物亲密接触的生态课程;了解关于奇妙的大自然如何孕育生命,生命又是如何蓬勃生长的体验课程;与专业栽培技术人员近距离接触,学习基本的园艺劳动技能的实践课程。他们在这里通过对植物种类、生长过程的了解,从而拓展到对整个大自然发展变化规律全过程的探究;初步普及基本园艺知识,掌握基础园艺劳动技能;渐渐形成亲近自然、感受自然之美、热爱生命的良好品质;在形式多样的实践体验活动中,学生观察能力、动手能力、规划能力、研究意识、问题意识、欣赏水平等都得到一定提高。他们深深爱上了实践园,渴望着每个新季节的新课程。


张颖 发表于 2020-08-10 00:06
讲师信息
张颖 金水区黄河路第一小学
讲师介绍 中小学一级教师,担任小学劳动技术教育课程工作近十年,曾参与河南省劳动技术教育教材编写工作
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  • 四季课程疏花保果篇教学设计.zip
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    本节课让学生真正走进大自然,学习园艺劳动知识,并亲身实践,收获颇丰
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