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本视频是统编教材六年级下册第三单元第1课《匆匆》第一课时，单元人文主题是“表达真情实感”，在本课时的教学中，我利用补充资料、仿说、抓关键词体会感悟、配乐朗读等方式，引领学生感悟作者对匆匆流逝的时光的无奈与惋惜。体会作者利用排比、对比、比喻等修辞手法融情于景，把司空见惯的时光流逝写得非常感人。

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景建华　发表于 2021-03-25 16:18

讲师信息

景建华　登封市崇高路小学
景建华，中小学一级教师，任职于登封市崇高路小学。

原始文件请联系作者获取

登封景建华《匆匆》教学方案和课件.zip

自我评价

优点：

搜集编辑写作背景资料和作者简介，让远离学生的五四运动变得亲切，一分多钟的视频，让学生了解到作者写作的初衷和目的。为后面学生理解朱自清的心绪，感悟无奈和惋惜做好了铺垫。2. 创设朱自清凭窗而望的情境，自然而然地带领学生进入意境，理解作者对时光无法挽留的无奈。

不足：