视频呈现的是一节统编版五年级上册第七组的一篇精读课文《鸟的天堂》的课堂实录，以复习回忆作者几次经过鸟的天堂，都看到了什么样的景象导入课堂，借以厘清课文思路，整体把握课文内容。细读课文时，通过自主学习、小组合作、交流分享等环节，采取“以读代讲、以读促悟、读悟结合”的方法，引领学生感受大榕树的静态描写和群鸟飞鸣的动态描写；接着引导学生说出作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确时鸟的天堂“，从而体会作者表达对大自然和生命的热爱和赞美；最后通过阅读链接和课堂练笔，让学生体会文段在情感上的表达，学会运用静态描写和动态描写的表达方法描写一处景物。