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《动物儿歌》一课,是部编版小学语文一年级下册的一篇识字课。课堂能够紧紧围绕识字写字开展系列活动,让学生通过多元识字、生活中识字、形声字等方式,对本课生字进行识记。授课过程中,对于难理解生字,利用多媒体技术,以动画的形式进行字理教学,大大的提高了学生们的识字兴趣。同时,在写字训练时,能够关注学生的书写,提醒学生养成良好的书写习惯。并且能够通过师评、生评等方式,进行多元评价。有效的完成课堂教学任务。

宋欣菊 发表于 2021-03-30 19:53
讲师信息
宋欣菊 金水区金沙小学
郑州市优秀班主任 金水区优秀班主任 金水区第十四届希望杯一等奖,并捧得希望杯
自我评价
优点:
1、能够依据课程标准,紧抓识字写字教学任务,完成设定的教学目标;2、通过多种手段,使学生能够掌握识字方法,且识字写字教学扎实;3、课堂教学中,能够运用多元评价,关注学生个体差异。
不足:
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