本节课是一篇独立阅读课文，位于人教部编版教材三年级《语文（上册）》第三组童话中的第二篇课文，主要围绕了解并讲述主人公不断变化实现梦想的生命历程，体会积极乐观的人生态度两项阅读任务开展教学活动，旨在培养阅读能力，感受童话故事丰富的想象，尝试续编童话的教学目标。
      教学活动主要是开展任务驱动式教学，引导学生通过明确两项阅读任务，遇到困难进行任务分解、将第一项阅读任务分解为三个小问题，引导采用圈画关键词句、课堂交流反馈、小组完成学习卡片逐步解决。借助生长流程图讲童话故事、模仿课文叙述方式续编童话，分享交流等逐步完成阅读任务，教学中教师注重引导学生学习运用一些阅读方法，由扶到放，采取自主和小组完成的方式，开展自主学习，完成本课的教学目标，达到提升学生语文核心能力的目标。