《桥》是统编版小语教材六年级上册第四组中的一篇微型小说。本单元主题是“小说”，本单元的语文要素是：读小说，关注情节、环境，感受人物形象。本节课的设计上，先让学生通过浏览课文，了解小说的主要内容，初步感受人物形象。再通过品读人物的动作、语言和神态的描写，感受老支书的忠于职守、不徇私情、舍己为人等品质，让人物形象丰满起来。再让学生围绕小说对雨水、山洪、桥的描写，感受当时的环境，进而体会环境描写对表现人物的作用。接下来组织学生讨论，课文为什么到结尾才点明人物关系，这样写有什么好处，体会小说情节设计之妙。最后拓展延伸，感悟生活中的“老支书”，并通过写作小片段，进一步升华情感。