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本节是上海科技教育出版社《信息技术基础》教材第三章信息加工与表达的第3节内容，本章的主要内容是信息的加工与表达，本节课的内容是利用编程解决问题，作为本章的中重点同时也是难点，教材通过利用编程来解决“描述小球做平抛运动轨迹”的物理问题为例，剖析编制计算机程序解决问题的一般过程分别是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。

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王飞　发表于 2021-04-06 14:46

讲师信息

王飞　郑州市第十二中学
郑州市第十二中学信息技术教师，长期从事信息技术教育教学工作和学生机器人社团辅导工作。

原始文件请联系作者获取

编程解决问题（郑州市第十二中学王飞）.rar

自我评价

优点：

课程符合新课标的教学理念和思想，注重学生的自主学习。

不足：

课程各个环节的时间安排上还需进一步处理。

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