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    《美丽的小兴安岭》是统编小学语文人教版三年级上册第六组中的一篇课文。本单元的主题是:祖国壮美的山河。本单元的语文要素是:借助关键词句理解一段话的意思。本节课从单元的视角出发把学生带入情境,通过课前预习、搜集整理资料以及班级交流,引导学生初步了解小兴安岭的美丽与富饶。扫清生字词的障碍后,通过“聚焦树木,品读课文”让学生自主学习,借助关键词句感受小兴安岭树木的四季美。采用“小组合作,圈画关键词句”的方法让学生通过合作学习明白了小兴安岭不仅是一座美丽的花园,也是一座巨大的宝库。巧设“关注表达,仿文说话”“推荐阅读”环节,重在培养学生语言表达能力,挖掘学生深度思维,激发学生对祖国壮美山河的热爱之情。

许红芝 发表于 2021-04-09 11:34
讲师信息
许红芝 郑东新区龙腾小学
许红芝,郑州市郑东新区龙腾小学,中共党员,中小学高级教师,河南省学术技术带头人、郑州市中小学幼儿园教师专家库成员、郑州市优秀青年教师、优秀班主任、文明教师、儿童工作先进个人、郑东新区骨干教师等。从教二十年来,一直致力于小学语文教学和研究,主持过省级课题、参与过多项市级课题研究并结项;曾荣获小学语文市级优质课大赛一等奖。
自我评价
优点:
本节课从单元的视角出发,紧扣课标及教材,教学流程清晰,学习目标精准,识字教学扎实有效,通过“聚焦树木”引导学生采用读、找、圈、划等方法自主学习理清了文章脉络,在读中感悟小兴安岭树木的四季美;让学生通过合作学习,再次领略小兴安岭的美丽与富饶,小组合作学习时有目标、有展示、有评价、有效果。整个教学过程衔接紧密,过渡自然,评价方法多元,关注学生表达,注重学法迁移。
不足:
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