本节课内容是部编版语文三年级下册第六单元第三篇课文《肥皂泡》第一课时。在识字环节，教师引领学生借助形声字构字特点，借助图片和生活经验识记生字，运用“据义定音”的方式学习多音字；在反复朗读课文的基础上感知文章大意；通过读课文，边读边做动作，和同桌交流等方式借助关键词讲述玩肥皂泡的过程；引导学生借助生活经验，联系上下文理解难懂的句子；通过学生的观察和学生之间的指导评价进行书写练习。教学目标达成良好。