《搭石》是统编版小学语文五年级上册第二组一篇精读课文。本节课围绕“学习提高阅读速度的方法”这一单元语文要素，通过诵读作者诗句，引导学生了解作者的写作风格。然后通过学生反复默读，亲身实践，感知用较快的速度默读课文的方法。接下来自由读课文，选择印象最深的画面进行交流，通过品读关键语句感受搭石在人们生活中的重要作用，体会乡亲们美好的情感。随文学写“鞋、访”等生字并认读“汛、绰、间”等生字。通过想象写出自己心中的搭石，以此培养学生语言表达能力，挖掘学生深度思维。